אמא לשלושה ילדים, תרפיסטית באומנות ופסיכותרפיסטית קוגניטיבית התנהגותית. עוסקת בתחום הטיפול ב 15 השנים האחרונות.
את דרכי בעולם הטיפולי התחלתי מהמקום האישי שלי על מנת להבין, להתפתח וללמוד עוד על עצמי.
עברתי מסע מאתגר ומלמד אשר עזר לי לצאת ממקום קטן וצר לעולם גדול ומרהיב עם כוחות ואמונה רבה ביכולותיי. במסע זה הבנתי כמה אני נהנית לעזור לאחר וכמה זה מספק ובונה גם אותי. ולכן החלטתי ללכת ללמוד את המקצוע בעצמי.
בתחילת דרכי למדתי , תואר ראשון במדעי ההתנהגות במסלול הפסיכולוגי ולימודי תרפיה באומנות. במהלך לימודי הבנתי כמה אני מלאת סיפוק מהלימודים עצמם וממהלך הטיפול במטופלים שלי. מאז ועד היום, מזה 15 שנה אני מטפלת רגשית ומנחה משפחות רבות בתהליכי החיים השונים. עבדתי במסגרות עירוניות, פרטיות ונכון להיום בעיקר בקליניקה פרטית. בשנים האחרונות העמקתי בקשר הנשמתי, הרגשי וההתנהגותי בטיפוליי. לשם כך למדתי טכניקות נשימה והרפיה, דמיון מודרך, מיינדפולנס. טיפול התנהגותי -קוגנטיבי (CBT). נכון להיום אני משלבת את שלושת האלמנטים בטיפוליי על מנת להגיע למקסימום תוצאות בזמן הקצר ביותר אשר מתאפשר בטיפול.
כתרפיסטית באומנות ופסיכותרפיסטית התנהגותית אני עובדת בשני משורים.
במישור המשפחתי
רואה את הילד כמכלול בתא המשפחתי. כלומר כשילד מגיע אליי לטיפול, זה תמיד ילווה בהדרכה הורית צמודה גם במפגשים פרונטליים וגם בליווי טלפוני צמוד. בהדרכות ההוריות אנחנו מוצאים מקום לכול אחד מבני המשפחה גם האחים וגם הסבים והדודים וכול מי שנמצא בקשר קרוב לילד.
במישור הסביבתי
מסגרות החינוך. כלומר במקביל לעבודה שנעשית בקליניקה ובבית הילד. נעשה גם קשר רציף עם המוסד החינוכי בו נמצא הילד. הגננת/המחנכת או היועצת מקבלים כלים והנחיה פרקטית להתמודדות יום יומית ובעת הצורך נעשה גם מפגשים עם הצוות החינוכי.
במרוץ השנים ככול שעבדתי יותר והתנסיתי יותר העשרתי את ארגז הכלים שלי ואני עובדת במספר טכניקות כגון: טיפול באומנות, משחק, דרמה. טיפול דיאדי, טיפול התנהגותיCBT, ריפוי בתקשור, מיינדפולנס, דמיון מודרך , קלפים טיפוליים ועוד.
את סוג הטיפול אני קובעת אחרי מפגש הכרות עם ההורים ו3 מפגשי הכרות עם הילד ומשם בעצם נבנית תוכנית העבודה עם יעדים מפורטים. ומרגע זה לרוב תוך 10 מפגשים כבר ניתן לראות ניצנים ולפעמים אף שינויים מהותיים בהתנהגותו של הילד ובהתנהלותו בבית ובמסגרת החינוכית.
מטפלת בשלושה מישורים
טיפול המתאים יותר לגיל הרך עד גיל העשרה, הטיפול נעשה בעזרת עזרים אומנותיים ומשחקים על מנת להגיע לליבו של הילד ולעזור לו להתמודד עם תיסכולים, דחיית סיפוקים , דימוי עצמי נמוך, פחדים, חרדות, טראומות ועוד.
טיפול המתאים יותר למתבגרים ומבוגרים, משלב שיחות עם יעדים ברורים ומטרות. אשר עוזר לשנות דפוסי התנהגות לא רצויים וחשיבה שלילית מקובעת.
הטיפול מתאים למבוגרים , השיטה מאפשרת למטופל לראות את הקשיים המלווים אותנו כנשמות והשיעורים אותם הגענו לקיים בעולם הזה. במפגשים ניתן לדייק את השיעורים והקשיים אשר מלווים אותנו כנשמות בעולם הזה ולעשות תיקון קארמתי ולהבין למה אנו עוברים את מה שאנו עוברים בחיים אלו ואיך נכון להתמודד איתם. חשוב לציין כי אינני פותחת בקלפי טארוט ואינני עוסקת בעתידות. אני עוזרת לכם להגיע בצורה הטובה והמדויקת ביותר עבורכם, לפתרונות ותובנות אשר יעזרו ויעצימו אתכם במעגל החיים שלכם. הטיפול נעשה בעזרת מדיטציה, דמיון מודרך, מיינדפולנס וקלפים טיפוליים.
טיפול הורה וילד, טיפול בלקויי תקשורת בין ההורה והילד, יצירת חוויה מתקנת, הקניית סל כלים להורים להתמודדות יום יומית.
טיפול רגשי, מתחיל במקום בו נגמרות המילים, כאשר ילד לא מצליח לבטא את רגשותיו. בתהליך של תרפיה באומנות הילד זוכה למקום בו הוא יכול להביא את עצמו לידי ביטוי במסגרת מכילה ולא ביקורתית, במטרה להגביר את הביטחון והדימוי העצמי וכן את האמון שלו ביכולותיו ובכישוריו.
הקניית כלים להורים להתמודדות יום יומית עם הקשיים שנוצרים מול הילדים.
טיפול זוגי, בניגוד לדעה הרווחת, אינו משמש לסיוע רק עבור זוגות הנמצאים במצוקה ועל סף פרידה. בדומה לטיפול רגשי פרטני, טיפול זוגי נועד לסייע בהתמודדות עם קונפליקטים, לשפר את התקשורת הזוגיות, להתייחס לנושאים מיניים, כלכליים, הוריים ועוד.
טיפול התנהגותי קוגניטיבי יעיל במגוון רחב של מצוקות, ומבוסס על הבנת התהליך שבו התפתחה הבעיה, והאופן שבו היא משמרת את עצמה. במהלך הטיפול המטופל ילמד לעשות שינוי בחשיבה, במערכת האמונות שלו ובהתנהגות הלא-יעילה, על מנת להפחית המצוקה הרגשית אותה הוא חווה.
מתאים בעיקר לאנשים המתחברים לטיפול ההוליסטי נשמתי, בטיפול זה אנו נבין ונמצא את מקור הבעיה נלמד ונבין להתמודד איתה ואיך להמשיך הלאה ולהשתחרר ממנה. הטיפול נעשה בעזרת שיחות המשולבות במדיטציה, דימיון מודרך. מיינדפולנס וקלפים טיפוליים.